2025年學習中心的延續：「切慕主聖言．共融建社群」（2）
學習中心：切慕主聖言．共融建社群
（原意：切慕聖言 勤習經 崇敬主 老少共融 樂服役 和社群）
吳家聰牧師
上次分享提及學習中心的重點。感謝主，從大齋期我們學習靈修操練，到5月有100人參加「一本正經」讀經營，及至激發我們一起同跑 — 有超過200人參加「讀經馬拉松」，幫助我們邁向學習「切慕主聖言」。
而另一個學習中心「共融建社群」，信徒培育部為我們安排晚間課程「進入世界的福音」，於5至6月間邀請了任志強博士來分享，帶我們透過聖經、神學與歷史透析基督教社會參與的思考。
續上次的分享，我們分享本堂大體上的思考方向。教會作為基督身體的一部分，應努力在信仰與實踐上建立一個以真理為中心、彼此相愛、跨代同行的屬靈群體。本學習中心以「切慕主聖言．共融建社群」為異象，致力於推動靈命成長、燃點事奉熱忱，並提升事工運作的效能與整合。
一、靈命成長：同心追求屬靈生命的更新
屬靈生命的成長不僅是個人的事，更是在群體中彼此扶持、互相同行的歷程。學習中心鼓勵信徒切慕主的話語，勤讀聖經，並在生活中實踐真理。我們倡議以下方向：
- 加強肢體間的連結與關顧：透過小組、團契與跨代活動，建立穩固的屬靈群體。
- 製造分享平台：讓弟兄姊妹能自由分享屬靈經歷，彼此同行、彼此激勵。
- 推動聆聽與接納文化：建立信任、守望與接納的空間，讓人感受到在主裡的歸屬。
- 部與部之間的連繫：協作思維有助於整體靈命的成熟與整全發展。
二、事奉熱忱：按恩賜參與，為主而作
事奉是信仰生活的重要一環，也是愛主與愛人具體的流露。學習中心盼望信徒能明白事奉的意義與價值，並且樂意回應主的呼召，積極參與事奉崗位：
- 按恩賜分工，發揮所長：瞭解弟兄姊妹的性格與屬靈恩賜，讓人各盡其職。
- 推動事奉交流與認識：透過介紹、實習與觀察，讓肢體有機會認識不同崗位。
- 裝備與反思並重：定期提供訓練與分享平台，讓事奉不止於「做」，更成為成長的旅程，能清晰知道下一個成長目標。
- 促進團隊合作與互補：部門之間的交流，能彌補不足，亦能互相成為學習與借鏡的對象。
三、事工運作：建立可持續與靈活的發展文化
教會的事工不僅是活動的執行，更是信仰使命的延伸。學習中心推動以下事工運作原則，以建立更具生命力與回應性的事奉文化：
- 明確堂會核心價值：所有事工應以此為根基，對應使命與方向。
- 注重原則與實際需要的平衡：不盲從既定模式，而是因應群體實況靈活調整。
- 有效分配資源：人力、財力、空間的運用需具策略與整體性。
- 鼓勵創新與反思：容許嘗試、學習與改進的空間，並定期檢視成效。
- 建構具體方案，應對挑戰：面對新世代與新環境，需具備回應的實力與行動計劃。
透過靈命的追求、事奉的委身與事工的整合，學習中心期望與教會每一位弟兄姊妹同行，活出「切慕聖言 勤習經 崇敬主 老少共融 樂服役 和社群」的生命，並在活潑屬靈生命中建立基督的身體，成為世上的光與鹽，見證上主的愛與榮耀。
